文法新媒体中心讯 2025年5月15日，随着最后一位答辩学生完成陈述，新闻系2026届本科生毕业论文答辩工作在和雅楼614会议室圆满收尾。本次答辩历时两天（5月14日—15日），设有6个答辩小组，共98名应届毕业生参与。由12位系部专家教师组成的答辩委员会全程严格把关，对学生研究成果进行了深入、全面的评审。整场答辩组织严密、节奏紧凑，充分体现了新闻系在人才培养中一贯坚持的严谨态度与扎实学风。
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为确保答辩工作的规范性与学术水平，新闻系提前数周启动专项准备，制定了详尽的实施方案，对答辩流程、评审标准以及技术保障等环节均做了周密部署。答辩现场，学生们借助PPT、数据可视化图表等形式，清晰、条理地介绍了各自的研究背景、方法、核心发现及创新点。答辩教师则从论文的逻辑结构、理论深度、论证严谨性以及学术规范等维度细致审阅，逐一提问，并提出具体修改建议，帮助同学们进一步提升论文质量。
因1名学生参加韩国交流项目无法返校，本次答辩特别采用“线下为主、线上为辅”的融合模式，学生通过腾讯会议平台完成答辩。为保证线上与线下答辩的同质等效，系部提前组织了设备调试和流程彩排，线上学生可实时共享PPT、接收教师提问并流畅作答。答辩过程中，线上学生准备充分、陈述清晰，专家教师的远程点评同样精准到位，切实做到了“距离不阻学术，云端不减质量”。
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5月14日下午，校教学督导王炳书教授专程来到答辩现场，全程参与了新闻系第四答辩组的论文答辩工作。他从答辩资格审查、现场设备与材料准备、答辩流程执行到师生问答互动等环节，对新闻系的组织工作进行了全面而细致的考核。王教授对答辩工作的严谨性、规范性以及师生展现出的学术热情给予了高度肯定。
本届毕业生的论文选题呈现出鲜明的时代特征与问题意识，许多研究紧扣媒体行业前沿和社会热点。例如《共情传播视域下政务微信公众号的创新路径研究——以“浙江宣传”为例》、《主流媒体网红记者在重大主题报道中的人格化叙事研究》等课题，既展现了学生扎实的理论基础，又凸显了他们敏锐的观察力和独特的学术志趣。这些研究多立足本土语境，尝试回应现实中的真实传播现象，获得了答辩委员会的高度关注。
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答辩委员会从学术规范、研究方法、实践价值及创新意义等多个维度对论文进行了深入考查。对于那些结合校企合作项目、社会调查或实习实践基地开展的案例研究，委员会给予了高度评价，认为此类研究真正体现了应用型人才培养的鲜明导向。整个答辩过程既有严肃认真的学术质询，也不乏师生之间真诚深入的交流，学术氛围浓郁而融洽。
本次2026届毕业生论文答辩的圆满完成，不仅标志着学生们顺利完成学业、即将迈向人生新征程，也充分展示了新闻系在新时代传媒人才培养方面的积极探索与显著成效。未来，新闻系将继续深化产学研协同育人机制，优化人才培养方案，持续提升教学质量，为社会输送更多具有家国情怀、创新思维与扎实技能的高素质新闻专业人才。
文字/胡湛滢
图片/胡湛滢 肖燕妮
责任编辑：陈星池
